В избранное
Коррекционно-развивающий комплект «Сенсорные пластины»
- 18 000руб.
Артикул: CN168
-
Есть в наличии
Оригинальныи? методическии? комплект «Сенсорные пластины» направлен на развитие тактильного восприятия и различения с усложнением в виде когнитивнои? нагрузки (счет, выстраивание числовых последовательностеи?). Рекомендован для индивидуальнои? работы с детьми от 5 лет. Комплект предполагает проведение упражнении?, как при полном сенсорном контроле, так и при условно-изолированном тактильном канале. В этом случае, когнитивная нагрузка создает условия для так называемых осмысленных тактильных упражнении?.
Вместе со зрительными и слуховыми, осязательные образы являются важным источником мышления, опирающегося на непосредственныи? опыт. Условная изоляция зрительного и слухового каналов в процессе выполнения задании? создае?т определе?нныи? сенсорныи? дефицит, преодолеть которыи? можно только через повышение концентрации внимания и более внимательныи? анализ тактильных ощущении?.
Занятия с комплектом «Сенсорные пластины» направлены на развитие мышления через тактильное восприятие. В состав комплекта входит сборник упражнении?, где предлагаются подробно описанные задания для разного возраста и разного уровня развития детеи?. Упражнения существенно активизируют мозговую деятельность, улучшают память, произвольное внимание, межполушарное взаимодеи?ствие. Занятия с комплектом способствуют созданию условии? для более качественного усвоения новых знании?, что позволяет повысить учебную мотивацию и самооценку школьника.
Выполнение упражнении? способствует:
• Развитию тактильных ощущении? и сенсорно-моторнои? координации;
• Тренировке памяти;
• Улучшению процессов концентрации, распределения и переключения внимания, развитию произвольного внимания в целом;
• Тренировке мыслительных операции? (анализа, синтеза, сравнения, обобщения, классифи- кации);
• Улучшению контроля за результатом деятельности: навыков самостоятельного поиска и ис- правления допущенных ошибок;
• Повышению самооценки ребенка.
Комплект «Сенсорные пластины» успешно используется:
• При подготовке детеи? старшего дошкольного возраста к школе;
• При работе с детьми школьного возраста (развитие логического мышления; совершен- ствование психических процессов: памяти, произвольного внимания; развитие творческих способностеи?; подготовка мыслительнои? деятельности к любои? сложнои? интеллектуальнои? работе: урок, контрольная работа, домашнее задание и т.д.);
• При работе с одаренными детьми;
• При работе с детьми с ЗПР, интеллектуальными и речевыми нарушениями (развитие логическои? мыслительнои? деятельности);
• При работе с детьми с СДВГ (развитие концентрации, переключения, распределения, сосредоточенности, устои?чивости и объема внимания);
• При работе со слабовидящими и слепыми детьми (развитие компенсаторного анализато- ра – тактильного восприятия).?Комплект «Сенсорные пластины предназначен для проведения коррекционно-развивающих занятии? педагогами, психологами, воспитателями, логопедами, дефектологами.
Комплект: сборник упражнении?, стимульныи? материал: 22 пластины из органического стекла с симметричным и хаотичным расположением отверстии?, матрица с 11 ячеи?ками для пластин, шумоизоляционные наушники, мягкие очки для глаз.
Вместе со зрительными и слуховыми, осязательные образы являются важным источником мышления, опирающегося на непосредственныи? опыт. Условная изоляция зрительного и слухового каналов в процессе выполнения задании? создае?т определе?нныи? сенсорныи? дефицит, преодолеть которыи? можно только через повышение концентрации внимания и более внимательныи? анализ тактильных ощущении?.
Занятия с комплектом «Сенсорные пластины» направлены на развитие мышления через тактильное восприятие. В состав комплекта входит сборник упражнении?, где предлагаются подробно описанные задания для разного возраста и разного уровня развития детеи?. Упражнения существенно активизируют мозговую деятельность, улучшают память, произвольное внимание, межполушарное взаимодеи?ствие. Занятия с комплектом способствуют созданию условии? для более качественного усвоения новых знании?, что позволяет повысить учебную мотивацию и самооценку школьника.
Выполнение упражнении? способствует:
• Развитию тактильных ощущении? и сенсорно-моторнои? координации;
• Тренировке памяти;
• Улучшению процессов концентрации, распределения и переключения внимания, развитию произвольного внимания в целом;
• Тренировке мыслительных операции? (анализа, синтеза, сравнения, обобщения, классифи- кации);
• Улучшению контроля за результатом деятельности: навыков самостоятельного поиска и ис- правления допущенных ошибок;
• Повышению самооценки ребенка.
Комплект «Сенсорные пластины» успешно используется:
• При подготовке детеи? старшего дошкольного возраста к школе;
• При работе с детьми школьного возраста (развитие логического мышления; совершен- ствование психических процессов: памяти, произвольного внимания; развитие творческих способностеи?; подготовка мыслительнои? деятельности к любои? сложнои? интеллектуальнои? работе: урок, контрольная работа, домашнее задание и т.д.);
• При работе с одаренными детьми;
• При работе с детьми с ЗПР, интеллектуальными и речевыми нарушениями (развитие логическои? мыслительнои? деятельности);
• При работе с детьми с СДВГ (развитие концентрации, переключения, распределения, сосредоточенности, устои?чивости и объема внимания);
• При работе со слабовидящими и слепыми детьми (развитие компенсаторного анализато- ра – тактильного восприятия).?Комплект «Сенсорные пластины предназначен для проведения коррекционно-развивающих занятии? педагогами, психологами, воспитателями, логопедами, дефектологами.
Комплект: сборник упражнении?, стимульныи? материал: 22 пластины из органического стекла с симметричным и хаотичным расположением отверстии?, матрица с 11 ячеи?ками для пластин, шумоизоляционные наушники, мягкие очки для глаз.
Отзывы покупателей